Der Zettel im Stiefel

Die Schülerin schreibt einfach alles auf ein kleines Blatt und klebt dieses auf die Innenseite ihres Stiefels. Immer wenn sie eine "Information" benötigt, öffnet sie langsam ihren Stiefel. Dabei wird dann auf dem Blatt gelesen. Danach wird der Stiefel wieder langsam zugemacht.
Ein solcher Zettel wird jedoch meist vom Lehrer bemerkt. Auch fällt ihm das häufige Öffnen des Stiefels schnell auf.